{"id":4610,"date":"2016-10-31T09:59:25","date_gmt":"2016-10-31T09:59:25","guid":{"rendered":"http:\/\/mauritiustimes.com\/mt\/2016\/10\/31\/shakuntala-boolell-47\/"},"modified":"2017-07-25T12:24:28","modified_gmt":"2017-07-25T08:24:28","slug":"shakuntala-boolell-47","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mauritiustimes.com\/mt\/shakuntala-boolell-47\/","title":{"rendered":"Enseignants, Etudiants et pol\u00e9miques : Quelles r\u00e9actions ?"},"content":{"rendered":"

Une interview de Nandini Bhautoo-Dewnarain, Senior Lecturer \u00e0 l\u2019Universite de Maurice, sur les m\u00e9canismes en place, le mode d\u2019enseignement et les r\u00e9sultats dans le journal L\u2019express<\/em> vise \u00e0 signaler les failles au niveau tertiaire et les liens avec le niveau secondaire.<\/span><\/p>\n

Dans la presse \u00e9crite et sur Facebook, des commentaires fusent dans tous les styles et sur tous les tons. Cette interview cause des remous sur le campus et secoue le syst\u00e8me secondaire. <\/span><\/p>\n

Constat<\/strong><\/span><\/p>\n

Forte de ma longue exp\u00e9rience (30 ans de carri\u00e8re en tant que professeur d\u2019Alliance Fran\u00e7aise et 20 ans comme professeur dans les Sciences Humaines), je peux certainement affirmer que les meilleurs sont derri\u00e8re nous. Dans les ann\u00e9es 1990, nous avons eu la chance d\u2019avoir Natacha Appanah-Mouriquand qui brille sur le plan international, Amal Seetohul dans la diplomatie et qui a aussi fait ses preuves comme \u00e9crivain, et tant d\u2019autres bien plac\u00e9s ou enseignant en Am\u00e9rique, en Australie, ou en Grande Bretagne.<\/p>\n

Le niveau culturel et litt\u00e9raire des jeunes n\u2019est certainement plus d\u2019une ann\u00e9e \u00e0 une autre ann\u00e9e. Il m\u2019arrive d\u2019entendre que les nouveaux dipl\u00f4m\u00e9s ne sont pas up to the level<\/em>. Par ailleurs, des parents ne cessent de se plaindre du niveau de certains enseignants et des copies mal corrig\u00e9es. De plus, il suffit de lire certaines pages des m\u00e9dias, surtout les grands titres pour en tirer des conclusions d\u00e9sastreuses. Que de coquilles, que de fautes d\u2019orthographe ! <\/span><\/p>\n

Qui est privil\u00e9gi\u00e9 ? Ceux-l\u00e0 m\u00eames qui sont ici, qui n\u2019ont pas pu peut-\u00eatre faire une perc\u00e9e dans des \u00e9tablissements \u00e9trangers ou qui sont motiv\u00e9s par d\u2019autres facteurs (les liens familiaux, entre autres), essayant de se garantir une place au soleil. Les m\u00eames form\u00e9s souvent par des anciens lecturers <\/em>\u2013 ces derniers pour la plupart bard\u00e9s de dipl\u00f4mes britanniques, fran\u00e7ais, australiens — mais, par arrogance et imbus de complexes, certaines t\u00eates finissent par se prendre pour le ma\u00eetre du ma\u00eetre, et se croire plus royalistes que le roi.<\/span><\/p>\n

A ce jour, quand j\u2019interroge les \u00e9tudiants de certaines facult\u00e9s, je ne donnerai pas un vote de confiance \u00e0 certains lecturers<\/em>. Apparemment, ils dispensent 30 minutes de cours, distribuent des polycopies et ils disparaissent ensuite pendant deux heures. Ce ne serait pas \u00e0 cause des consultancies plus rentables, entend-on chuchoter ici et l\u00e0 ? Dans d\u2019autres cas de figure, le taux d\u2019absent\u00e9isme est \u00e9lev\u00e9 et contestable. Aux \u00e9tudiants de se d\u00e9brouiller et d\u2019aller se documenter. Tertiaire oblige ! Dans le secteur du secondaire, la priorit\u00e9 de plusieurs enseignants est le respect du syllabus<\/em>. Sans plus ! Et on se contente d\u2019avoir des \u0153ill\u00e8res plut\u00f4t que d\u2019\u00e9largir les horizons des \u00e9l\u00e8ves qui n\u2019ont pas, pour une majorit\u00e9, des comp\u00e9tences attendues \u00e0 la fin de leurs \u00e9tudes. Exception faite pour les \u00e9l\u00e8ves qui ont suivi des cours au British Council, \u00e0 l\u2019Alliance Fran\u00e7aise et dans certaines institutions mettant l\u2019accent sur les connaissances g\u00e9n\u00e9rales et l\u2019esprit critique, les autres en grand nombre restent born\u00e9s et se tournent vers les outils technologiques pour glaner des notes. Heureusement, des contr\u00f4les ont \u00e9t\u00e9 mis en place au niveau universitaire et le plagiat co\u00fbte cher aux \u00e9tudiants. <\/span><\/p>\n

Une minorit\u00e9, et c\u2019est le cas de le dire, excelle en langue, culture, en droit et sciences, etc<\/em>. Il ne suffit pas d\u2019avoir un certificat de HSC pour pr\u00e9tendre d\u00e9tenir le record des connaissances. Une baisse g\u00e9n\u00e9rale : sujet rebattu mais on en fait la sourde oreille. Lorsque Mmes Nandini Bhautoo et Lydie Ribot parlent haut et fort et font conna\u00eetre leur point de vue dans les m\u00e9dias, elles ont des arguments qui parlent en leur faveur. Que des lecturers <\/em>parlent dans les coulisses, ils\/elles veulent aussi se d\u00e9fendre. MAIS on n\u2019a pas le droit de masquer la r\u00e9alit\u00e9 aujourd\u2019hui. If the cap fits wear it ! La culture classique, traditionnelle a perdu ses lettres de noblesse. La mass culture<\/em> court les rues et foisonne dans les copies. <\/span><\/p>\n

Questions<\/strong><\/span><\/p>\n

A vrai dire, de 1990 \u00e0 2015, les attitudes ont chang\u00e9, les m\u00e9thodes ont \u00e9volu\u00e9 mais faut-il pour autant ne pas admettre les faiblesses des nouvelles recrues ? On a beau dire qu\u2019on change de syst\u00e8me, qu\u2019on introduit des m\u00e9thodes interactives mais tant que la vis\u00e9e qualitative ne s\u2019incruste pas dans les esprits, n\u2019aura-t-on pas sur le march\u00e9 du travail des jeunes incapables de d\u00e9passer la moyenne ? Ne continuera-t-on pas \u00e0 entendre les r\u00e9criminations et critiques des parents qui vous disent noir sur blanc : J\u2019ai un budget pour les le\u00e7ons particuli\u00e8res ? Et pourquoi ? <\/span><\/p>\n

La politique de recrutement des enseignants \u2013 que ce soit au niveau secondaire ou sup\u00e9rieur \u2013 n\u2019est-elle pas contestable ? Comment justifier la recrudescence des le\u00e7ons particuli\u00e8res pour toutes les mati\u00e8res et leur entr\u00e9e en milieu universitaire ? Est-il normal que l\u2019on ferme d\u00e9lib\u00e9r\u00e9ment les yeux sur les partisans du moindre effort, que ce soit au niveau secondaire ou universitaire ?<\/span><\/p>\n

Pour conclure<\/strong><\/span><\/p>\n

Suite aux r\u00e9actions des uns et des autres, par voie de presse ou par les moyens technologiques modernes, il est \u00e9vident que chacun doit prendre du recul par rapport aux difficult\u00e9s et retards cumul\u00e9s \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur du syst\u00e8me \u00e9ducatif par l\u2019ensemble des responsables au lieu de perp\u00e9tuer une confrontation inutile. <\/span><\/p>\n

A mon sens, aujourd\u2019hui, l\u2019autocritique doit prendre une place pr\u00e9pond\u00e9rante dans notre soci\u00e9t\u00e9. Il s\u2019agit d\u2019abord de nos enfants, de leur \u00e9ducation et de l\u2019avenir de la collectivit\u00e9. Que l\u2019on y songe !<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Une interview de Nandini Bhautoo-Dewnarain, Senior Lecturer \u00e0 l\u2019Universite de Maurice, sur les m\u00e9canismes en place, le mode d\u2019enseignement et les r\u00e9sultats dans le journal L\u2019express vise \u00e0 signaler les failles au niveau tertiaire et les liens avec le niveau secondaire. Dans la presse \u00e9crite et sur Facebook, des commentaires fusent dans tous les styles […]<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":6560,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[27],"tags":[2277,2276],"class_list":["post-4610","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-society","tag-mode-denseignement-et-resultats","tag-nandini-bhautoo-dewnarain"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/www.mauritiustimes.com\/mt\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/MT-Logokk.jpg?fit=1200%2C880&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p8QzSF-1cm","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.mauritiustimes.com\/mt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4610","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.mauritiustimes.com\/mt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.mauritiustimes.com\/mt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mauritiustimes.com\/mt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mauritiustimes.com\/mt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4610"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.mauritiustimes.com\/mt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4610\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mauritiustimes.com\/mt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6560"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.mauritiustimes.com\/mt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4610"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mauritiustimes.com\/mt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4610"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mauritiustimes.com\/mt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4610"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}