{"id":2340,"date":"2013-06-14T07:06:49","date_gmt":"2013-06-14T07:06:49","guid":{"rendered":"http:\/\/mauritiustimes.com\/mt\/2013\/06\/14\/vina-ballgobin-52\/"},"modified":"2018-10-01T14:45:05","modified_gmt":"2018-10-01T10:45:05","slug":"vina-ballgobin-52","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mauritiustimes.com\/mt\/vina-ballgobin-52\/","title":{"rendered":"Sortir du cycle de la violence ou imploser : Avons-nous une autre option ?"},"content":{"rendered":"

La violence est consid\u00e9r\u00e9e par certains sp\u00e9cialistes comme un appel au secours ou une qu\u00eate de sens. Souvent, les humains ne peuvent pas s\u2019exprimer correctement ou ils n\u2019arrivent pas \u00e0 s\u2019exprimer du tout. Cette situation donne naissance \u00e0 un conflit int\u00e9rieur et ouvre les portes \u00e0 la violence. La violence repr\u00e9sente alors le seul moyen de ne pas souffrir, que ce soit pour l\u2019enfant, l\u2019adolescent ou l\u2019adulte. <\/span><\/p>\n

A Maurice, certains ph\u00e9nom\u00e8nes associ\u00e9s \u00e0 la violence ressemblent \u00e0 ceux qui ont cours dans d\u2019autres parties du monde. Commen\u00e7ons par l\u2019enfant-roi. A Maurice, beaucoup de parents n\u2019ont pas suffisamment de caract\u00e8re pour diriger leur enfant. Ils n\u2019osent m\u00eame pas leur dire \u00ab non \u00bb car ils ont peur des r\u00e9actions de leur prog\u00e9niture. Pourtant, nous savons tous qu\u2019un enfant a besoin de guide ou de tuteur pour se former. Les frustrations et les interdits aident un enfant \u00e0 faire la diff\u00e9rence entre le bien et le mal. Il se trouve que – normalement – les parents v\u00e9hiculent des valeurs. C\u2019est \u00e0 travers des r\u00e8gles bien \u00e9tablies \u00e0 la maison que l\u2019enfant d\u00e9veloppe le sens moral et comprend la diff\u00e9rence entre le bien et le mal. <\/span><\/p>\n

Auparavant, \u00e0 Maurice, la maman \u00e9tait responsable du foyer familial et le p\u00e8re s\u2019occupait de tout ce qui \u00e9tait administratif. Et il se rendait aussi \u00e0 l\u2019\u00e9cole de son enfant pour parler \u00e0 l\u2019enseignant si n\u00e9cessaire. Aujourd\u2019hui, la soci\u00e9t\u00e9 a chang\u00e9 et la maman travaille. Elle a c\u00e9d\u00e9 certaines responsabilit\u00e9s familiales au papa, ou alors, les deux parents se d\u00e9chargent de leurs responsabilit\u00e9s familiales en affirmant haut et fort que l\u2019\u00e9cole, seule, est responsable de l\u2019\u00e9ducation de leur enfant\u2026<\/span><\/p>\n

Dans ce contexte, l\u2019enfant est en perte de rep\u00e8res. Il n\u2019a pas en face de lui, l\u2019image attendu du papa en tant que Responsable des r\u00e8gles de vie et Figure d\u2019autorit\u00e9. Et puis, il y a le cas des familles avec un seul parent \u2013 papa ou maman. Parfois m\u00eame, et surtout en milieu ZEP et pr\u00e9-voc, l\u2019enfant ne vit plus avec ses parents biologiques. Les fronti\u00e8res n\u2019existent plus sur le plan de la sexualit\u00e9 puisque, somme toute, l\u2019enfant vit avec des \u00e9trangers. D\u00e8s lors, cela donne naissance \u00e0 l\u2019inceste en cas de violence, soit du c\u00f4t\u00e9 du p\u00e8re\/du beau-p\u00e8re qui veut \u00e0 tout prix avoir le contr\u00f4le d\u2019un enfant qui n\u2019est pas le sien OU du c\u00f4t\u00e9 de l\u2019enfant-adolescent qui va vouloir utiliser l\u2019acte sexuel comme une arme contre d\u2019autres personnes de la famille, s\u0153ur\/demi-s\u0153ur, fr\u00e8re\/demi-fr\u00e8re, ou autres membres de la fratrie compos\u00e9e avec lesquels il n\u2019a aucun lien biologique\u2026 Il n\u2019est pas \u00e9tonnant qu\u2019\u00e0 Maurice, il y ait tant de filles-m\u00e8res.<\/span><\/p>\n

Dans leur environnement, certains de ces enfants ont recours \u00e0 ce qu\u2019ils consid\u00e8rent comme des jeux \u2013 taquiner un autre enfant timide jusqu\u2019au point de l\u2019immoler, par exemple. En milieu scolaire, en pr\u00e9-voc, ou ailleurs, certains jeunes ont recours \u00e0 des jeux sexuels \u2013 attouchements ou autres formes de jeux qu\u2019ils voient sur les sites internet avec la violence qui accompagne all\u00e9grement ces vid\u00e9os sans aucune forme de censure\u2026<\/span><\/p>\n

Le passage \u00e0 l\u2019adolescence<\/strong><\/span><\/p>\n

Le passage \u00e0 l\u2019adolescence est une p\u00e9riode difficile et cela ne facilite pas la vie des jeunes dans le monde contemporain. C\u2019est la p\u00e9riode de crise au sein de la cellule familiale et les parents doivent effectuer la transition pour accepter un jeune adulte qui a ses propres id\u00e9es et ambitions. Dans le cas de parents qui n\u2019ont jamais pu diriger leur enfant, ils se laissent envahir par la violence se d\u00e9gageant de l\u2019adolescent \u2013 violence dans le comportement inhabituel, la tenue vestimentaire, la coiffure ou violence verbale, voire physique (certains adolescents frappent leurs parents)\u2026 <\/span><\/p>\n

La fin des examens du cycle secondaire repr\u00e9sente un calvaire pour beaucoup d\u2019adolescents. Ils ne savent plus comment s\u2019y prendre pour vivre ou pour changer de vie car ils n\u2019ont pas de rep\u00e8res. Les jeunes se plaignent du manque de communication avec leurs parents\u2026 Il se pourrait aussi que les parents soient si perdus qu\u2019ils ne savent pas comment s\u2019y prendre avec leur adolescent. Et ils pr\u00e9f\u00e8rent garder un silence de mort tandis que le jeune se perd de plus en plus dans les d\u00e9dales du passage de l\u2019adolescence vers la phase de jeune adulte en perdition\u2026 <\/span><\/p>\n

Au moment des examens de CPE, certains parents sont plus stress\u00e9s que leur enfant lui-m\u00eame. Parfois, ils apprennent \u00e0 leur enfant que les r\u00e8gles et r\u00e8glements sont faits pour \u00eatre bris\u00e9s. Ils doivent apprendre \u00e0 naviguer en rentrant en comp\u00e9tition avec les cousins et les cousines, voire les fr\u00e8res et s\u0153urs\u2026 Tous les coups sont permis \u00e0 partir du moment o\u00f9 ils r\u00e9ussissent leur CPE\u2026 D\u2019ailleurs, certains parents leur promettent des biens mat\u00e9riels comme un voyage en Europe, un voyage \u00e0 Rodrigues, des games, des ordinateurs\u2026 <\/span><\/p>\n

L\u2019adolescence est le moment de la contestation des r\u00e8gles. Quand il n\u2019y a aucune r\u00e8gle, alors les enfants et les adolescents se plaisent \u00e0 go\u00fbter aux plaisirs faciles : la drogue, les joints, l\u2019alcool, le sexe\u2026 Visitez les boutiques des villages, juste apr\u00e8s la fin d\u2019une journ\u00e9e au coll\u00e8ge, et admirez la d\u00e9cadence ! Tous ces jeunes en uniforme qui boivent de l\u2019alcool sans aucun interdit, un verre de rhum blanc avec une tranche de limon\/citron \u00e0 la main\u2026 Avec les le\u00e7ons particuli\u00e8res, les jeunes sont mobiles. Ils ne consomment pas forc\u00e9ment \u00e0 la boutique de leur village\u2026<\/span><\/p>\n

Qu\u2019importe ! Il est frappant de constater la mani\u00e8re dont ils imitent le comportement des adultes\u2026 Allez-vous me dire que les \u00ab Village Councillors \u00bb et les \u00ab District Councillors \u00bb ne sont pas au courant de cela ? Et les parents et les autres villageois ? Et les associations dites religieuses ou socio-culturelles, alors ? Que dire de ce silence du monde des adultes dans les villages ? Et que dire de toutes ces annonces dans les journaux tous les jours o\u00f9 l\u2019on demande l\u2019ouverture de \u00ab retail shops with sale of liquor \u00bb ? Combien de ces \u00ab liquor shops \u00bb va-t-on ouvrir dans ce pays et pour vendre de l\u2019alcool \u00e0 qui ? <\/span><\/p>\n

Comment pourrait-on en vouloir \u00e0 un jeune qui se sent mal dans sa peau et qui s\u2019oppose \u00e0 ses parents avec violence ? Dans le monde scolaire, comment les enseignants feront-ils pour enseigner les valeurs \u00e0 ce jeune ? Que pourrait entreprendre le monde scolaire quand beaucoup de jeunes ont appris depuis l\u2019enfance \u00e0 vivre dans le para\u00eetre et \u00e0 obtenir autant de biens mat\u00e9riels qu\u2019ils peuvent par n\u2019importe quel chemin, sans aucun souci de la moralit\u00e9 ? Que pourrait faire le monde scolaire face \u00e0 ce double discours \u2013 le discours de la maison qui dit que tout est permis et l\u2019\u00e9cole qui dit que certains interdits sont n\u00e9cessaires ? <\/span><\/p>\n

Certains jeunes rapportent des cas graves pour ce qui rel\u00e8ve de l\u2019irresponsabilit\u00e9 parentale et ils donnent la mesure de la d\u00e9gradation morale de notre soci\u00e9t\u00e9, dans les villes aussi bien que dans les villages. Ils rentrent \u00e0 la maison, ivres, car ils ont bu de l\u2019alcool ou ils ont fum\u00e9 de l\u2019herbe ou encore ils se sont shoot\u00e9s. La rentr\u00e9e dans l\u2019alcoolisme ou dans la toxicomanie est d\u2019abord un moyen d\u2019attirer l\u2019attention sur soi et sur sa crise d\u2019adolescence ou identitaire. C\u2019est une forme de violence perp\u00e9tr\u00e9e directement sur soi-m\u00eame. <\/span><\/p>\n

Malheureusement, ces m\u00eames jeunes deviennent accros \u00e0 l\u2019alcool et \u00e0 la drogue parce que leurs parents ne les remarquent m\u00eame pas. Le jeune rentre chez lui, il a les yeux rougis ou il marche en titubant. Au fond de lui, il compte sur une r\u00e9action violente de ses parents pour se ressaisir. Toutefois, il est souvent seul en rentrant et donc, il y aura aucun regard critique sur lui et personne ne le soutiendra pour panser les plaies psychologiques naturelles de son \u00e2ge. Parfois, les parents pr\u00e9f\u00e8rent penser qu\u2019il ne s\u2019est rien pass\u00e9. Le jeune ira se coucher dans sa chambre et les parents utiliseront le pr\u00e9texte suivant : \u00ab Mon fils sort des le\u00e7ons particuli\u00e8res. Il est fatigu\u00e9. Il est parti se reposer dans sa chambre. \u00bb <\/span><\/p>\n

Face \u00e0 l\u2019indiff\u00e9rence des adultes, plusieurs jeunes se jettent litt\u00e9ralement sur les r\u00e9seaux sociaux. Certains se vantent de leurs capacit\u00e9s \u00e0 transgresser les r\u00e8gles \u2013 c\u2019est de la violence verbale. D\u2019autres filment des sc\u00e8nes de violence pour bien montrer une agression physique sur une personne fragile et vuln\u00e9rable. D\u2019autres filment les \u00e9bats sexuels avec leur petite amie du jour et transmettent la vid\u00e9o par t\u00e9l\u00e9phone \u00e0 tous les potes du village et du monde entier\u2026 Cela s\u2019appelle le happy slapping.<\/span><\/p>\n

Le sentiment de vide affectif<\/span> <\/strong><\/span><\/p>\n

Le sentiment de vide affectif est tr\u00e8s pr\u00e9sent en contexte mauricien. Les parents font souffrir les enfants en se concentrant uniquement sur leurs \u00e9tudes et les examens de CPE, SC et HSC, comme si l\u2019enfant n\u2019est pas un \u00eatre humain mais un robot. Les jeunes ne le montrent pas mais ils sont bris\u00e9s affectivement quand ils n\u2019arrivent pas \u00e0 r\u00e9pondre aux d\u00e9sirs des parents et \u00e0 acc\u00e9der \u00e0 un star college. Ils se consid\u00e8rent comme des coll\u00e9giens de derni\u00e8re zone et leur motivation pour apprendre dispara\u00eet peu \u00e0 peu. Ceci explique partiellement le dilettantisme de nombreux jeunes int\u00e9grant les universit\u00e9s mauriciennes alors qu\u2019une bonne partie de la cr\u00e8me intellectuelle a quitt\u00e9 le pays pour ne jamais revenir\u2026<\/span><\/p>\n

A la fin des examens de CPE, SC et HSC, plusieurs adolescents souffrent de d\u00e9pression mais les adultes, autour d\u2019eux, ne le voient pas. Malgr\u00e9 de nombreux appels des professionnels \u2013 psychologues et p\u00e9dagogues \u2013 la soci\u00e9t\u00e9 mauricienne n\u2019a pas su prendre les mesures correctives \u00e0 temps. Ainsi, dans le milieu tertiaire, le nombre d\u2019\u00e9tudiants d\u00e9pressifs et autres malades psychologiques est en train d\u2019augmenter exponentiellement\u2026 Passer de l\u2019Enfant-Roi \u00e0 l\u2019Adulte-Ethiquement Responsable quand on n\u2019a aucun rep\u00e8re, cela rel\u00e8ve d\u2019un travail de Titan.<\/span><\/p>\n

A Maurice, nous r\u00e9glons rarement les probl\u00e8mes \u00e0 travers une bonne planification. Nous utilisons les fire-fighting strategies. Et nous en sommes tr\u00e8s fiers\u2026 Malheureusement, les probl\u00e8mes de soci\u00e9t\u00e9 ne pourront pas \u00eatre r\u00e9solus de cette fa\u00e7on\u2026 Le mal-\u00eatre ronge de plus en plus les jeunes. Le monde virtuel des ordinateurs est un monde sans vie \u2013 tel est le monde de beaucoup de jeunes Mauriciens et de jeunes Rodriguais\u2026Ce qui explique un autre ph\u00e9nom\u00e8ne de notre soci\u00e9t\u00e9 : le suicide. C\u2019est l\u2019ultime moyen de dire : \u00ab Ecoutez-moi, j\u2019ai un probl\u00e8me, je suis en souffrance\u2026 \u00bb Les parents, eux, diront : \u00ab Mon enfant \u00e9tait normal, il\/elle aimait rire ; il\/elle aimait la vie. Je ne comprends pas. \u00bb <\/span><\/p>\n

Dans le pass\u00e9, une certaine ONG \u00ab religieuse \u00bb est pass\u00e9e \u00e0 la MBC TV pour dire que tout va bien dans les familles mauriciennes. A chacun d\u2019assumer la responsabilit\u00e9 de ses paroles\u2026 Pour beaucoup de p\u00e9dagogues, \u00e7a ne va pas bien. Le socle des valeurs est bris\u00e9 depuis longtemps au sein des familles. Nous avons bascul\u00e9 dans un mat\u00e9rialisme omnipr\u00e9sent qui nous affecte beaucoup. Cela a une emprise n\u00e9gative sur la vie quotidienne et les pratiques religieuses. Prenons un seul exemple, parmi tant d\u2019autres. Pourquoi les p\u00e8lerins augmentent-ils la taille des \u00ab kanwars \u00bb lors de la f\u00eate de Maha Shivaratree chaque ann\u00e9e ? A quoi cela sert-il de faire une telle d\u00e9monstration ? Et c\u2019est une d\u00e9monstration de quoi exactement ? Et que font les associations religieuses et socio-culturelles pendant toute une ann\u00e9e pour \u00e9duquer leurs ouailles et leur expliquer que Dieu ne demande jamais une telle d\u00e9monstration mat\u00e9rielle pour exprimer la foi ?<\/span><\/p>\n

Les Mauriciens, la\u00efcs et religieux, ont failli. Soit les Mauriciens sont paresseux et ils pr\u00e9f\u00e8rent \u00e9viter les probl\u00e8mes en faisant comme si tout allait bien, OU alors, nous sommes passifs parce que nous n\u2019avons ni la capacit\u00e9 d\u2019analyser notre soci\u00e9t\u00e9 en profondeur, ni la capacit\u00e9 de prendre correctement en charge nos enfants. Et dire que nul ne peut sortir du cycle de la violence sur l\u2019autre ou sur soi-m\u00eame, sans l\u2019aide d\u2019autres humains et un encadrement irr\u00e9prochable. La R\u00e9publique de Maurice serait-elle en panne \u00e0 cause du brain-drain ? Si tel est le cas, que faudrait-il entreprendre pour inverser le cours des choses et introduire de nouveau l\u2019\u00e9thique et le sens de la responsabilit\u00e9 dans chaque foyer mauricien ? Comment faire pour apprendre \u00e0 nos enfants que les valeurs ne sont pas flexibles, sauf si l\u2019on veut cultiver l\u2019immoralit\u00e9, l\u2019\u00e9go\u00efsme et la r\u00e9ussite mat\u00e9rielle sans aucune forme d\u2019humanit\u00e9 en soi ?<\/span><\/p>\n

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* Published in print edition on 14 June 2013<\/em><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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